校本培训总结模板合集十篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的校本培训总结10篇,希望能够帮助到大家。
校本培训总结 篇1实施课程改革以来,教师教育向校本培训提出了新的挑战,现代的校本培训尤为重要,它是课程改革成功的关键一环,结合学期初制定的校本培训计划,本学期校本培训我们主要做了以下工作:
一、激发学习意识,促进主动发展
我校的校本培训关注教师在学校、课堂的实践活动,关注教师教学实践能力的发展。更关注教师参与校本培训的热情。学期初,学校给教师印发了相关材料供教师学习,使教师领悟到自身的成长取决于自己的心态和作为,社会是课堂,实践是砺石,他人是吾师,自身是关键。认识到这一点,老师们参加校本培训的热情高了,积极性足了,这是我校有效开展校本培训工作的基础。
二、多形式、多角度开展培训工作
㈠教师个性化学习
教师培训是教师全员参与、合作研究、全校受益的教研,是教师人人要做,人人能做,人人受益的大众化教研。有了教师全员性的参与,校本培训才彰显活力。因此,我们十分重视教师的个性化学习。
⒈开展好读书活动。
本学期教学人员要阅读《新课程学科实用教学法》一书,另外根据所教 ……此处隐藏18800个字……学科教学的最新动态和方法,具有主动获取信息的能力。
五、实施保障化
(一)有组织保障
校长挂帅,业务副校长主管,教导处具体组织实施。
做到"五落实"即计划、内容、时间、地点
检查落实到位。
(二)管理与评价的机制保障。
特别是与结构工资挂钩,期末考核兑现。
(三)经费保障
软件、教材、光盘、讲课补助等都能及时开支。
通过加强校本培训,取得了初步成效:
(一)广大教师的教育观念发生了深刻的变化
首先,广大教师真正学有所得,学以致用。其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地,第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验
已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。
(二)探索出一种行之有效的教师继续教育运行机制
目前,我校构建了"以现代教育信息技术为核心,以互联网为依托的校本培训模式";"集中培训、教研培训、校本培训与远程培训"有机结合的继续教育运行机制初步形成;
(三)推进了教育科学研究的进程
近年来,我校有多名教师参加了省级、市级、区级教学大赛活动并获奖。
教师的科研意识、科研能力有了显著提高。广大教师结合教育教学实践,撰写了大量的教学随感、案例分析、科研论文。目前已经形成了学校有课题、人人都参与的局面。