校本培训总结四篇
校本培训总结 篇1一、培训目标和培训重点
1、继续鼓励教师参与教师学科素养提升行动,做好校本教研活动;
2、鼓励、支持教师参加各类教科研活动;
3、开展各类技能培训,促进教师的专业发展。
二、主要内容和基本形式
1.继续开展集体备课及一人一课活动。
2.专题讲座交流。
3.发动教师参与各类论文撰写、课题申报及研究。
三、保障措施和预期效果
措施:
1. 鼓励教师参与各类各级比赛;
2.每次活动开展做到有计划有记录。
预期效果:
1.各项活动顺利开展
2.教师参加各类评比获取好成绩
校本培训月行事历
年月
时间
活动内容
责任人
参加对象
XX.3
3.1-3.31
1、校本培训会暨校本培训内容布置。
2、校本培训计划制定。
3、期初教学常规检查(教学计划)。
教科室
全体教师
XX.4
4.1-4.29
1、集体备课
2、讲座
教科室
全体教师
XX.5
5.1-5.30
……此处隐藏2847个字……校本培训总结 篇4为了促进教师的全面发展,加强教师基本功的锻炼,磨练教学内功,提高课堂教育效率,提高教学质量。再结合本校实际情况,本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则,举办了多种形式的教师基本功培训活动,总结如下:
一、慢慢摸索,重在参与。
因为我校师资薄弱,培训人才极少,因此我本次摸石头过河的探索精神,开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强,就将培训内容定为基本功培训、四项达标竞赛为主,教学科研培训为辅。鼓励全体参加,重在参与。
二、领导重视,学员积极
我们学校的黄胜爽校长特别关注此次培训项目,每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面基本功已经很不错了,但是每次的作业都很及时。校长如此,其他教师更不用说了,能作到认真对待,积极参与,使整个培训工作有序开展。
三、略有成效,重在坚持。
我们通过这次培训,因为实在是学校条件过于薄弱,硕果累累就没有了,略有成效我们已经很知足了,但是只要坚持下去,也会有硕果累累的那一天的。
1、培训时教师精神饱满,教师参与热情高涨,展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。在教师基本功比赛中,我校的胡可白、吕洲、林群珍、陈爱、廖约珍老师获得了一等奖。
四、不断总结、不断反思,今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外,还存在不少的问题:
1、教师的科研能力较薄弱,参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理,对培训不是很重视,但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少,专业引领方面远远不够。